时下，一些人对风光园林学理解不敷，觉得即便风光园林专业硕士毕业，也远不如建筑师“吃喷鼻”，风光园林师的工作不过是设计几个亭榭和花坛罢了，或是围着城市高层建筑弄弄绿化。很少有人熟谙到风光园林师是独一以改良环境为己任，从而达到改良和美化人们保存环境的人。昔时夜家走进园博园时，不由赞叹风光园林师的独具匠心。北京林业大年夜学园林学院院长、传授李雄更愿意把这个学科称为是“用绿色的、有生命的材料来建造生态安然、环境美好的人居环境”。“弄绿化”是对风光园林学单方面的理解，现代的风光园林学成长标的目标已多元化，触及到河山安然、天然环境呵护、人居环境扶植等范畴，成长成为与城市居平易近糊口慎密联系的学科。

    跟着城市化过程的加快，建筑、城乡打算、风光园林学科三位一体，共同构成了人居环境学科组群。“之前风光园林附属于建筑学一级学科，城乡打算也附属于建筑学，但跟着城市、人丁与生态环境的矛盾日趋凸起，它们已成为三个自力的一级学科，共同承担人居环境扶植的重担。”李雄介绍，美好的、生态均衡的人类糊口环境需要三个学科的有机连络和协同创作发现。“一个合格的风光园林师，需要具有博识的天然科学常识、人文社会学常识和艺术与美学常识。风光园林学是一门综合的、多学科交叉的学科。”

    此次北京园博会的中国园林博物馆是世界上第一个以风光园林为主题的国度级博物馆。而北京林业大年夜学园林学院也作为唯一一所高校介入了博物馆的策划、展陈等工作。园林学院成立了以李雄传授为首的专家团队，从2011年起就开端规画、展陈资料汇集、后期的模型建造等工作。此中良多工作均组织研究生积极介入，特别是专业硕士也获得了可贵的实践机缘。经由过程此次契机，中国园林博物馆还将成为北京林业大年夜学的讲授予科研实践基地。园林学院将与园林博物馆紧密密切合作，共同打造研究共同体，在研究中外园林汗青与理论的同时，带学生实地参不雅博物馆特点园林的布局，体味其工艺、造园手法等。“园博会是有时候限制，可园博馆是一个持久对公家开放、参不雅和研究的场馆。”李雄说。

    早在两三年前，北京林业大年夜学园林学院风光园林学科登科的专业硕士数量就超越学术型硕士了。北林大年夜的风光园林教育在国内该学科中创办最早，具有较强的综合办学实力，在刚发布不久的学科评估中，是名列榜首的学科。全国风光园林专业硕士秘书处也设在这里。“园林学院为加强专业硕士的培养质量，拟定了科学合理的讲授打算，加强了练习实践环节，出格为专业硕士设置了欧洲练习的平台，在专硕毕业论文环节也针对培养要求，夸大年夜以毕业设计的情势进行答辩，作品要放到藏书楼展览，有三分之二的导师经由过程后才可以申请答辩。”