吴德绳  男 1939年出生，江苏常州人，吴阶平之子

            教授级高级工程师，著名暖通空调专家

            2003年至今任北京市建筑设计研究院顾问总工程师

现  任：中国制冷学会副理事长、中国建筑学会常务理事、

            中国建筑学会暖通空调分会副理事长、

            建设部教育部专业教育指导委员会委员、评估委员会主任、

            教育部高等学校教育认证委员会委员。

      忙时出财富 闲后出文化

      想到 学到 品到   道理、哲理   “道”比“术”要高

      吴德绳先生首先讲自己从57年进入清华，63年毕业。毕业至2013年，完成了校长 “毕业后工作50年”的号召。今天是第51年，吴老依旧忙碌在、行走于自己耕耘一生的事业上。

      吴老讲到“人老了，退休了，对有些事情的理解比以前更近了一步。”这也是他今天来到学校对老师们讲点什么的初衷。当自己年轻的时候忙，那时没时间思考，没现在这么多理解、认识。有时候想，要是那会儿就有现在的文化后面应该会做的更好。那么，在座的各位老师们，如果现在多了一些文化，一定会创造出更大的财富。所以，今天，过来给大家讲讲。

      读历史知得失 读新闻知发展

      吴德绳先生在讲座中谈到中国历史上有3方面没有做好，导致我们在国际上的落后。引用案例进行剖析，引出 “中国梦”，讲到“强海之路、市场经济改革、工业化建设”，指出“中国未来的20年肯定会有新的样子”。

      与青年教师共享正能量，道出自己的愿望“家祭无忘告乃翁”，强调中国复兴之路的希望正是青年教师。未来的20年这些教师在大学的教学工作中将会发挥自己的所长取得优异的教学成果，他们所教育出的学生将是祖国复兴之路的有力后备军。谈到工业化的“科学性”与以往 “革命性”的不同，谈到清华大学校训“教育与生产劳动力相结合”，摘取新闻报道中习近平主席近日讲话内容，吴老说他看到了十八大之后的中国梦的希望。

      己所不欲勿施于人 己之所欲倍施于人

      吴德绳先生希望教师可以做到三点：
      1、为年轻人建立科学思想是教师要做的事。
      2、把思想观念从束缚中解放出来。
      3、知足 不知足 知不足（引用裘法祖先生的话，在生活待遇上知足，在对社会贡献上不知足，在科学研究上知不足。）
      吴德绳先生讲到，在教育上老师要“知不足”。大家都说教育体系有问题，应试教育有问题。问题是存在的，我们力量单薄尚不能改变。就是在这种情况下我们的大学生，某种程度来说是有问题的教育制度下的缺失者。那么在这样一种情况下，大学教育要教导学生什么？吴德绳先生指出四点：

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