摘要：1.14是一个教育者团队，孩子们可以鄙人学后和节假日依托在这里。1.14利用了一种新的讲授编制：1到6岁的孩子都有不合的编制寓教于乐。

C+S设计的意大年夜利风筝1.14

建筑设计：C+S建筑事务所
项目地址：意大年夜利，Fontaniva Padua
图片来历：C+S建筑事务所

    校长也与C+S一同介入了这个项目，他们相信“整体阐发”可以或许为讲授的目标塑造一个合适的空间，同时与环境相联系，在最短的时候和预算内，将建筑表达出来。这个项目是1.14的第一个项目，他们意图在乎大年夜利建造一系列相干的项目来传播他们的理念。风筝1.14是连络了讲授目标来塑造的建筑。它有一个大年夜屋顶，坐南朝北，由厚重的混凝土浇灌而成，不合用任何隔热材料，以其本身的热惰性来反对夏天的热量，保持室内恒温。室内空间划分为两个首要部门：一个多功能空间和一个供年幼孩子利用的小型空间。每个空间都有自力的卫生间和办事室。一系列的尝试室、跑到、沙岸地和泅水池都设计在露天场合。建筑的坡屋顶利用太阳能和光电池板，它为泅水池的水加热，并且在冬季保持室内的温度。如许，建筑变构成了一个零能耗和零排放的系统，使得周围环境保持了均衡。混凝土布局也在夏天使室内温度保持风凉。在建筑内部，经由过程色采和物体使“风筝”的空间更加丰硕，空间显得开放和矫捷。色采的利用是按照C+S的经验，将墙面变成白色书写板或是乐高式的表皮。室内的视野经由过程一个巨大年夜的落地玻璃窗和室外贯通，使得室阁房外的环境一目了然。“风筝”的交通流线是很是流利的，它连接了任何可以勾当的区域。

C+S设计的意大年夜利风筝1.14

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译者：筑龙网 DING