摘要：摸索名校与名企互动结合完成对学生的培养，2014年3月15日，第六届“四校四导师”环境设计本科毕业设计尝试讲讲课题暨2014第六届出色人才打算奖开题典礼在北京清尚集体成功闭幕。插抄本次勾当的人员包含行业协会带领、高校专家学者、企业带领精英、媒体及学生等共百余位。

课题学术委员会副主任、天津美术学院艺术设计学院副院长彭军传授主持本次勾当

勾当现场照片

    本次勾当由中国建筑装潢协会主办，十二所国内高校介入讲讲课题（四核心院校： 中间美术学院建筑学院、清华大年夜学美术学院、天津美术学院设计艺术学院、姑苏大年夜学金螳螂城市与环境艺术设计学院 ；四根本院校：吉林艺术学院、山东师范大年夜学、青岛理工大年夜学、内蒙古科技大年夜学 ；四合作院校：山东建筑大年夜学、沈阳建筑大年夜学、东北师范大年夜学 、广西艺术学院），姑苏金螳螂装潢设计研究院 、北京港源装潢设计研究院、北京清尚环艺建筑设计院、深圳广田建筑装潢设计研究院撑持协办，并由中国建筑财产出版社、筑龙网、家饰杂志、颐家家居网、新浪、搜狐、腾讯等十多家媒体撑持报导。

中国建筑装潢协会会长李秉仁师长教师致辞

　　第六届“四校四导师”尝试讲讲课题组由中国建筑装潢协会设计委员会刘原秘书长担负课题督导，王铁传授担负课题学术委员会主任，张月传授、潘召楠传授、彭军传授、王琼传授别离担负副主任长，并聘请一批有社会影响力的驰名企业和设计师共同构成实践导师讲授板块，倡导课题由社会实践导师出题、学生在导师组共同指导下自力完成毕业设计作品。鼓动鼓励插手课题院校学生共同选题，自由组合，成立无边界交叉指导本科毕业生完成设计实践项目。摸索从常识型人才进手，慎密与社会实践相连络的***讲授模式，打造三位一体的导师团队，即责任导师、实践导师、青年教师的尝试讲授指导团队。

　　2014年“四校四导师环境设计本科毕业设计尝试讲讲课题”在名校、名企、名师共同尽力下课题成功的走过了五个年初，这是一条值得为之而支出的摸索模式。是高校设计教育与驰名企业成立资本共享理念的成功测验测验，是中国高档教育设计教育中的立异模式，是尝试讲授在新情势下的又一次挑战，是驰名企业与名校与学生的互动；五年来共有12所院校插手尝试讲讲课题平台，总计培养出230名本科毕业生，前后投进有近30名传授插手了课题组，获得了关心设计教育的行业协会和相干用人企业的好评，课题从多角度丰硕了华夏设计教育国库，成为有价值的可鉴案例，鼓舞了名校、名企、名师和学生的决定信念，相信此后尝试讲讲课题将成为中国高档教育“教与学在资本与实践层面上的可行性摸索模式。五年来，“四校四导师”勾当已成为中国设计教育界最具影响力的品牌勾当之一，遭到业界愈来愈多的存眷，每年出版的专集更被誉为“中国设计教育的***”。

    彭军教员作为本次勾当的主持人起首回顾了五年来“四校四导师”尝试课题的讲授过程，暗示“四校四导师”为中国环境设计专业讲授供给了具有立异性的讲授模式，获得了丰硕的讲授功能，培养大年夜批合格的人才。随后介绍了本次介入“四校四导师”尝试讲授的院校与出席本次各位佳宾和导师们。

　　中国建筑装潢协会会长李秉仁师长教师起首阐发了建筑装潢行业的成长情势，提出中国建筑装潢行业设计人才培养编制应鞭策高校人才培养和企业人才需求的慎密连络，暗示五年来“四校四导师”尝试讲授在学术实践方面收成良多，也等候如许的勾当可以或许不竭的成长，不竭立异。

课题学术委员会主任中间美术学院、中国建筑装潢设计委主任王铁传授致辞

　　课题学术委员会主任王铁传授致辞并感激中国建筑装潢协会对本次勾当的大年夜力撑持，暗示协会经由过程 “四校四导师”5年来功能下发了红头文件，很是振奋人心。王铁传授还与我们分享了四校四导师”实践讲授勾当的由来和五年的讲授功能，并暗示在中装协的带领和相干企业的撑持下，会加倍尽力的办好“四校四导师”讲授尝试勾当。

尝试导师组的组长、北京清尚环境建筑设计学院院长吴晞传授致辞

　　吴晞传授阐发了“四校四导师”尝试课题对学生与企业的两重意义，学生经由过程这个课题可以与其他黉舍及企业带领、行内精英进行交换进修，让同窗尽早的体味甚么是市场、客户、如何为企业办事；企业经由过程这个课题勾当可以与大年夜家分享经验功能，从毕业生中接收优良的人才。

姑苏大年夜学城市学院副院长、金螳螂设计总院院长王琼传授致辞

北京港源建筑装潢设计研究院李臣伟院长致辞

匈牙利佩奇大年夜学副院长高比传授致辞

清华大年夜学美术学院环境设计系主任张月传授致辞

青岛理工大年夜学设计艺术学院院长谭大年夜珂传授致辞

李秉仁会长为课题组导师颁布聘书

课题由来与成长
　　尝试讲讲课题发源2008年底，在以中间美术学院王铁传授、清华大年夜学美术学院张月传授、聘请天津美术学院彭军传授，共同创建3十1名校传授尝试讲授模式，颠末五年来课题的尝试讲授证实“四校四导师“讲授理念打破院校间壁垒，是成功的测验测验，达到了传授治学理念的料想功能。 “四校四导师环境设计本科毕业设计尝试讲讲课题”是对峙中国高档院校倡导的尝试讲授方针、是贯彻落实教育部培养出色人才的落地打算，是改变过往单一常识型的讲授模式、是迈向常识与实践并存型人才培养计谋的第一步，是集中高档院校设计学科带头人、名师、驰名设计企业高管，选择国内优良大年夜学搭建课题组，共同切磋无障碍讲授模式的尝试平台，目标是为适应新情势下中国设计教育，成立校企合作共赢平台，培养大年夜批高质量合格人才。
　　为进一步完美尝试讲授可把持性，课题组决定2014年开端以4+4+4模式肯定此后5年成长原则，提出4所核心院校、4所驰名根本院校、4所驰名撑持院校、聘请2至4家驰名企业、共同完一次成开题答辩、2次中期答辩、终期答辩及颁奖典礼，尝试讲讲课题总计107天，尝试讲授集中答辩、别离在4所院校进行4次完成讲授勾当。